Вос-ль: Ребята, вы уже знаете, что рисование любого пейзажа начинается с линии горизонта: вверху-небо, внизу-земля. Вос-ль: Скажите, какой краской мы будем рисовать землю, укрытую снегом?
Конспект занятия по рисованию по теме: "Зимушка-зима"
Так, классические зимние птицы - это снегири. Красногрудые пташки, которые так нравятся деткам. Рисование на тему «Зима» может быть следующим: ребенок изображает рябину, усыпанную снегом, а на веточке изорбражает снегиря. Хорошо, если птица даже будет клевать ягодки. Иной вариант - группа птиц под деревом пытаться найти, чем же поживиться. А вокруг - снег, много снега. Также можно нарисовать уток, ведь они также остаются зимовать. Можно нарисовать заморских птиц - пингвинов. Детки их очень любят. Для красоты этих птиц можно украсить шарфиком. Можно изобразить как одного пингвина, так и целую стаю.
Вокруг них - замерзшие ледяные горы. Пример 5. Вольное плаванье Как сделать более в старшей группе? Рисование «Зима» можно не ограничивать определенными рамками. То есть можно просто дать детям задание: нарисуйте зиму. И пусть малыши делают это именно так, как представляют. А уже после воспитатель должен объяснить малышам, в чем были их ошибки если таковые имелись в наличии , и как правильно все можно исправить. Пример 6. Объекты Урок «Рисование: зима». Старшая группа деток могут нарисовать просто один объект, который у них ассоциируется именно с этим временем года.
В данном случае малыши могут изобразить просто снежинку, сугроб снега, новогоднюю елку. Вариаций множество. В данном случае даже можно понять, с чем же именно эта пора года ассоциируется у отдельно взятого ребенка. Пример 7. Веселье Если малышам предстоит рисование «Зимушка-зима», старшая группа деток могут без проблем изобразить то веселье, которое приносит данное время года. То есть малыши могут нарисовать большую горку, с которой детвора скатывается на санках или лыжах. Это уже под силу ребятам 5-6-летнего возраста. Для реалистичности рисунок можно разукрасить снежинками. Иная вариация данного рисунка: детки играют в снежки, строят снежные укрепления. Пример 8.
Исключительно зимние жители Отдельно хочется напомнить об одном из главных зимних "жителей": снеговике. Его также детки могут нарисовать в качестве рисунка под названием «Зима».
Воспитатель: Обратите внимание на рисунок, на котором нарисовано зимнее дерево. На дереве нет листьев, только ствол и ветви. Восковыми мелками. Воспитатель показывает схему поэтапного рисования дерева. К низу он расширяется, к верху — сужается. Около ствола ветки толстые, а вверху — тонкие. Чтобы веточки казались более большими и толстыми, нужно делать нажим на карандаш посильнее. На короткие и тонкие веточки нажим нужно делать обычный.
Давайте подготовим наши пальчики. Вот деревья: Показывают ладони обеих рук с разжатыми пальцами Клен, рябина, липа, Дуб, береза, вяз, Ясень, тополь, елка, пихта — Мы в лесу встречаем вас. Перечисляя названия деревьев, загибать пальцы сначала на одной руке, а затем на другой. Воспитатель показывает последовательность работы.
Давайте их вспомним: - Мороз невелик, да стоять не велит. Воспитатель: - Сегодня, я принесла вам картину великого художника, который хотел передать всю красоту зимы в своей работе. Питер Брейгель «Зимний пейзаж с катающимися на коньках и птицами» Воспитатель: - Что изображено на картине? Где это происходит?
Какую зиму показал художник на картине? Как расположены дома на картине? Вместе с детьми наметить последовательность выполнения рисунка. Предложить детям подумать, что можно нарисовать.
Учить использовать линии разной интенсивности как средство выразительности.
Развивать эстетическое восприятие. Воспитывать внимание, умение аккуратно работать с восковыми мелками, любовь к природе. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, репродукций с изображением деревьев, наблюдение на прогулке, беседа о деревьях зимой, чтение стихотворений. Материалы и оборудование: картина И. Шишкина «Зима», иллюстрации дерева, образец рисунка, альбомные листы, цветные восковые мелки.
Под голубыми небесами Блестя на солнце, снег лежит. Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Воспитатель: Ребята, а давайте сегодня мы с помощью картины отправимся в зимний лес. Воспитатель показывает картину И. Шишкина «Зима».
Воспитатель: Посмотрите на картину, которую изобразил художник.
⭐ Возможно вас заинтересует
- Рисование на тему «Деревья в инее» для старших и подготовительных групп
- Рисуем зимний деревенский пейзаж
- Рисование "Волшебница зима". Старшая группа.
- Конспект занятия в старшей группе (рисование): «Красавица-зима»
- Единое окно цифровой связи
- Рисование: "Зима", старшая группа. Занятия по рисованию в детском саду
Смотрите также
- Как нарисовать зиму? | Рисуем поэтапно зимний пейзаж, зимний лес карандашом
- Открытое занятие по нетрадиционному рисованию тема"Зимушка-зима"(старшая группа)
- Художественно эстетическое развитие. Рисование. Тема «Зима в городе»
- Конспект занятия по рисованию по теме: "Зимушка-зима"
- Конспект НОД в старшей группе ДОУ по теме «Зимушка-зима, морозные узоры»
- Рисуем зимний деревенский пейзаж
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Рисуем зимний пейзаж»
Новым годом. Именно поэтому зиму можно изобразить с этой стороны. Конмпект неппосредственной образовательной деятельности по рисованию в старшей группе с интегра. в старшей группе: «Деревья в инее». (рисование в нетрадиционной технике «Рисование мятой бумагой»). Подготовила: Маслова Елена Викторовна воспитатель высшей квалификационной категории. Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Зимушка-зима» Программные задачи: Обобщать и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы. Закреплять умения детей отвечать на вопросы. Программное содержание. Рисуем зиму с дошкольниками. В этой статье Вы найдете пошаговые мастер-классы по рисованию с детьми дошкольного возраста зимы в разных техниках. Новым годом. Именно поэтому зиму можно изобразить с этой стороны.
Рисование для детей старшей группы зима
Лист альбомной бумаги, гуашевая краска, блюдце с поролоном, ворсистая нить, тампон из марли, свеча, стакан с водой, тряпка для вытирания рук, репродукции пейзажных картин. Ход занятия по рисованию в детском саду Орг. А кто такие художники? Пейзаж — Кто еще может быть изображен на картине? Люди — А как называются такие картины? Портрет — А еще что можно увидеть на картинах?
Посмотрите наши фотографии и насладитесь великолепными произведениями искусства! Фото 1: Рисование снеговика с помощью красок На этом фото вы можете увидеть, как один из наших маленьких художников рисует снеговика с помощью ярких красок. Он выбрал синий и оранжевый цвет, чтобы придать своему снеговику особую индивидуальность.
Результат получился просто великолепным!
У осин заснеженных Ветки, как рога. Воспитатель: - Что вы узнали из этого стихотворения о зиме? Какими еще словами можно сказать о зиме? Белоснежная, зимушка — зима, заснеженная, холодная, морозная. Какая погода бывает зимой? Холодно, студено, метут метели, морозы трескучие.
Мороз обжигает лицо, и совсем не хочется выходить на улицу, и настроение у детей и взрослых может быть вот такое. Выставляется модель «грустное лицо».
Ныряем в любой другой цвет, например, синий. Снова вытираем кисточку салфеткой. Ныряем в еще один цвет, например, зеленый. А теперь начинаем волшебство: набираем на большую кисточку белый цвет и начинаем вести ее поверх наших пятнышек. Так мы смело, быстро и с удовольствием закрашиваем всю поверхность листа, смешиваем, наблюдая как из наших трех цветов получается сотни оттенков. Важно делать все быстро. Не бояться выходить за края листа, для этого наши листы закреплены на большем листе бумаги. Таким образом, у каждого из нас получился свой фон, который можно использовать и для других картин.
Результат может быть непредсказуем! Промойте кисть, промокните ее салфеткой. А теперь переходим к следующему этапу работы. Берем тоненькую кисточку, окунаем ее в синюю краску. Проводим горизонтальную линию. Это будет линия горизонта. Здесь земля с небом сходится. Берем вилку макаем ее в синюю краску и изображаем линии разной высоты. Возможно это далекий лес. Перед далеким лесом большой кисточкой рисуем снег.
Окунаем кисть в белую краску. Наносим несколько белых пятен, затем размазываем их этой же кистью. Теперь, ребята, слушаем меня внимательно. Чтобы легче и быстрее нарисовать елочки переворачиваем лист вверх ногами. На переднем плане проведем три линии примерно на расстоянии 2-х пальчиков друг от друга. Они разной высоты: мама, папа и малыш. Это будут 3 елочки. Елочки рисуем зигзагом средней кистью методом тычка. Попробуем прорисовать елочку зигзагом в воздухе — потренируем руку.
Конспект НОД "Зимний пейзаж" старшая группа
- Тема недели «Белоснежная зима»
- Занятие по изодеятельности в старшей группе "Зимние узоры"
- Карта сайта
- Конспект занятия по рисованию по теме: "Зимушка-зима"
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Рисуем зимний пейзаж»
Погрузитесь в атмосферу зимней сказки с помощью зимних рисунков, созданных детьми в подготовительной группе детского сада. В статье представлены яркие фотографии и описания наших творческих занятий. Воспитатель: А чтобы получить такие зимние цвета снега, нужно на палитру положить стекой белую гуашь, а затем кончиком кисточки добавить тот цвет, оттенок которого хочется получить. показ воспитателям приема рисования круга от центра. Программное содержание: Продолжать учить детей сюжетному рисованию: размещать изображение дерева на листе в соответствии с реальным расположением (ближе и дальше от рисующего). ул. Пристанская 47, п. Тазовский, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629350 Тел. (34940)2-43-87, 2-17-92 кhoroshev1969@ Конспект НОД в старшей группе "Зимние картинки". Рисование с использованием нетрадиционной техники. Зимушка -зима - (рисование манной крупой).doc.
Конспект занятия по рисованию зимнего пейзажа в старшей группе ДОУ
Какие краски использует? Как на горке снег, снег, встаем на носочки, руки вверх И под горкой снег, снег. Презентация стихотворения «Зима» И. Суриков Белый снег пушистый.
На ней красуется красная шапочка, а на шее — разноцветный шарфик. Сбоку располагаются две ручки-веточки, на них — теплые варежки. В руке новогодний подарок. Сказочный зимний домик: Ничего нового. Совмещаем элементы из ранних работ : тут и домик, и елки, и снеговик. Такой вариант подходит и для детей 2 и 3 класса. Забавы Любимое развлечение детворы, конечно же, коньки.
Картинки на тему «Зимние забавы»: Рисуем верхнюю часть человечка так, как вы и всегда привыкли это делать. Ноги же расставьте чуть шире, чем обычно. У второго мальчика можно изобразить то, как он отталкивается ото льда. Льду положено быть нежно-голубым, в остальном раскрашивайте по желанию. Озорные ребята обожают хоккей: Делим горизонт на две части. Верхняя для неба, деревьев и ворот, нижняя для веселых действий. Как сделать ворота: в сером квадрате штрихи наискосок идут сначала из нижнего левого края в верхний правый, затем из нижнего правого в верхний левый. Посадите одного ребенка на горку, другой пусть наблюдает на прекрасной картиной.
Двоим детям дайте в руке клюшки, между ними бросьте черный овал-шайбу. Напоминаем, что детям тяжело работать с красками, потому что они расплываются на листе. Основу надо делать карандашом, а к ней приделывать размытые пятна, символизирующие волосы, одежду, инвентарь. Фантазии Дети фантазируют и мечтают чаще всего о подарках, новом годе и деде Морозе. Предлагаем вам так нарисовать зимние фантазии с помощью зарисовок: Для начала рисуем овал, в его центре овал поменьше. Делим большую фигуру на две части. Сверху рисуем полуовал а сверху него полукруг , снизу полукруг. У нас получилась шапочка без помпончика.
Поспешите и дорисуйте его. В самом первом овале будут глаза, мохнатые брови, нос и рот. Ото рта проведите еще одну половинку круга. Начиная от шапки стирайте границы, детально прорисовывая бороду. Еще один вариант: Нарисуйте круг, а в его центре улыбку. Это нос деда Мороза. От носа должны отходить роскошные усы. Затем волнами изобразите оборки на шапочке и пышную бороду.
Дорисуйте колпак и туловище, глаза, брови, подарки за спиной. Осталось только пустить в ход краски. С этим вполне может справиться ученик 4 класса. Изображаем природу от земли до небосвода Нарисовать зимнюю природу можно разными способами. Животные Кто же, как не зайчик, всю зиму бодрствует. Чем не символ этого времени года: Этапы предельно просты: рисуем овал, недалеко от него слегка вытянутый круг. Добавляем контуры хвостика и лапок. Соединяем голову с туловищем, к голове приделываем длинные уши.
Добавляем штрихов, чтобы сделать эффект шерсти. Рисовать животных красками не так сложно, как кажется. Пингвины обитают во льдах круглый год. Они достойны быть на вашем зимнем рисунке: Как нарисовать животных: в верхней половине красками рисуем превосходное красивое северное сияние. Большую часть листа занимают сугробы и льдины. На них весело ходят три пингвиненка. Делаем черный овал, немного сужающийся в самом начале.
Она спит и видит сны. Давайте пофантазируем, представим, что снится нашей березке, и придумаем эту сказку. Воспитатель помогает детям, направляя их рассказ с помощью вопросов. Публикации по теме:.
Подойдите к своим рабочим местам, возьмите кусточку и повторяйте за нами: «Вправо-влево, вверх и низ движения рукой под текст Побежала наша кисть. А потом, а потом побежит она кругом. Закружилась как волчок, А потом тычок, тычок. Давайте вспомним, как мы держим кисточку и как будем пользоваться ей. Краску набираем ворсом кисти. Моем ее хорошо, чтобы не испачкать другой цвет.
Конспект занятия по рисованию в старшей группе “Зимняя сказка”
Конспект НОД детей старшей группы «Зимушка-зима, морозные узоры» Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».
Надеюсь, вы мне расскажите о ней в своих рисунках. С нетерпением жду от вас ответа. Подойдите к своим рабочим местам, возьмите кусточку и повторяйте за нами: «Вправо-влево, вверх и низ движения рукой под текст Побежала наша кисть. А потом, а потом побежит она кругом. Закружилась как волчок, А потом тычок, тычок. Давайте вспомним, как мы держим кисточку и как будем пользоваться ей.
Дидактическая игра «Краски зимушки-зимы» Цель: закрепить знания об особенностях зимнего времени года, формировать логическое мышление, развивать память, внимание. Один из игроков бросает кубик и рассказывает о цвете той грани, которая оказалась сверху: какой это цвет, что в природе может быть такого цвета, что можно изобразить таким цветом. Встречаются ли на вашем пути дома, деревья, кусты? Меняет ли зима их внешний вид? Во что она их «одевает»?
Воспитатель: - Что вы узнали из этого стихотворения о зиме? Какими еще словами можно сказать о зиме? Белоснежная, зимушка — зима, заснеженная, холодная, морозная. Какая погода бывает зимой? Холодно, студено, метут метели, морозы трескучие. Мороз обжигает лицо, и совсем не хочется выходить на улицу, и настроение у детей и взрослых может быть вот такое. Выставляется модель «грустное лицо». Воспитатель: «А как вы думаете, почему у людей бывает такое настроение зимой?
Конспекты занятий по рисованию для детей в ДОУ на тему «Зима»
| Занятие по художественно-эстетическому развитию в старшей группе - рисование «Зима» | Дети рассказывают: их снежинки побывали на катке, они летали вокруг снеговика и лыжников, вместе с детьми играли в снежки, прокатились на машине, в автобусе и электричке. Зима: Время летит быстро, настанет черед Весны-красны, обо мне останутся одни воспоминания. |
| Занятие по рисованию в старшей группе ДОУ. Зимний пейзаж. Конспект | ул. Пристанская 47, п. Тазовский, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629350 Тел. (34940)2-43-87, 2-17-92 кhoroshev1969@ Конспект НОД в старшей группе "Зимние картинки". Рисование с использованием нетрадиционной техники. |
| Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Зима - волшебница» | Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» НОД «Зимушка-зима» (рисование) (старшая группа). |
| рисование в старшей группе на тему зима — поиск c Яндекс.Репетитором | Воспитатель: А чтобы получить такие зимние цвета снега, нужно на палитру положить стекой белую гуашь, а затем кончиком кисточки добавить тот цвет, оттенок которого хочется получить. показ воспитателям приема рисования круга от центра. |
Рисуем зиму с дошкольниками
Ход занятия. Орг. момент. Подходим к выставке картин «Зима». Воспитатель. Какое время года изображено на картинах? – Зима. Воспитатель. Какие зимние месяцы вы знаете? – Ответы детей. (справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством). Художественно эстетическое развитие. Рисование. Тема: «Зима в городе». Цель: развитие умений создавать сюжетные композиции. Задачи: учить детей передавать в рисунке картину зимнего города. Конспект занятия по методике нетрадиционного рисования в старшей группы «В гостях у Зимушки-Зимы». Вос-ль: Ребята, вы уже знаете, что рисование любого пейзажа начинается с линии горизонта: вверху-небо, внизу-земля. Вос-ль: Скажите, какой краской мы будем рисовать землю, укрытую снегом? Пример 1. Главный праздник. Если предстоит рисование «Зима», старшая группа деток в первую очередь расскажет об ассоциации данного времени года с самым ожидаемым многими людьми праздником — Новым годом. Именно поэтому зиму можно изобразить с этой стороны.
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Волшебные снежинки»
| Художественно эстетическое развитие. Рисование. Тема «Зима в городе» | Рисуем зиму с дошкольниками. В этой статье Вы найдете пошаговые мастер-классы по рисованию с детьми дошкольного возраста зимы в разных техниках. |
| Занятие по рисованию в старшей группе ДОУ. Зимний пейзаж. Конспект | Рисование в подготовительной группе. Рисование зимнее дерево старшая группа. Нетрадиционное рисование в средней группе. Рисование зима старшая группа. |
| Конспект НОД в старшей группе ДОУ по теме «Зимушка-зима, морозные узоры» | Воспитатель: Какие рaзные кaртины природы создали эти художники: зaснеженные поля и леса, кружевные нaряд на деревьях. Каждый из них зaпечaтлел образ зимней природы по-своему, отразил свое нaстроение. |
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Волшебные снежинки»
| Конспект НОД "Зимний пейзаж" старшая группа | Воспитатель предлагает нарисовать снежинку, которая никогда не растает. Продуктивная деятельность: дети рисуют снежинку на розетте, самостоятельно ее украшают (узор: завитки, веточки, иголочки, цветочки, пятнышки) Далее дети украшают группу своими снежинками. |
| Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Красивое развесистое дерево зимой». | Занятие по рисованию пейзажа для детей старшего дошкольного возраста «Зимний лес». Конспект зимнего занятия по рисованию для старших дошкольников «Снегурочка». Конспект НОД: рисование с элементами аппликации в подготовительной группе «Зимние пейзажи». |
| Деревья в инее: рисование, старшая группа и подготовительная, поэтапно | непрерывной образовательной деятельности по нетрадиционной технике рисования (капустным. листом) в старшей группе «Зимняя сказка». Подготовила воспитатель: Маркова Г. И. г. Новомосковск, 2018г. Цель: уточнение и обобщение знаний о зиме. Задачи. Обучающая. |